¿Cómo Prevenir el Malestar Estudiantil Universitario desde la Sociología Clínica?
Crear espacios de escucha para que las y los estudiantes compartan vivencias, emociones y pensamientos, junto a psicosociólogos y sociólogos clínicos expertos en la escucha grupal, es una de las propuestas de acompañamiento al malestar estudiantil que propone la sociología clínica. El viernes 8 de marzo, a las 9am de Colombia, abriremos uno de esos espacios de manera virtual con el Mg. Marcelo Balboa (Chile, Canadá) y el Dr. Fernando de Yzaguirre (Colombia, Spain, ISA-RC46), ambos de la Red Internacional de Sociología Clínica (Nodo Sur de Latinoamérica y España). Acceso gratuito: 
https://renata.zoom.us/j/81202793640
Créer des espaces d’écoute permettant aux étudiants de partager leurs expériences, leurs émotions et leurs pensées, en collaboration avec des psychosociologues et des sociologues cliniciens experts en écoute de groupe, est l’une des propositions d’accompagnement des troubles étudiants proposées par la sociologie clinique. Le vendredi 8 mars à 9h en Colombie, nous ouvrirons virtuellement un de ces espaces avec le Mg. Marcelo Balboa (Chili, Canada) et Dr Fernando de Yzaguirre (Colombie, Espagne, ISA-RC46), tous deux du Réseau international de sociologie clinique (Nœud Sud de l’Amérique latine et de l’Espagne). Accès gratuit : https://renata.zoom.us/j/81202793640
Creating listening spaces for students to share experiences, emotions and thoughts, together with psychosociologists and clinical sociologists who are experts in group listening, is one of the proposals to support student unrest proposed by clinical sociology. On Friday, March 8, at 9am Colombia, we will open one of those spaces virtually with the Mg. Marcelo Balboa (Chile, Canada) and Dr. Fernando de Yzaguirre (Colombia, Spain, ISA-RC46), both from the International Network of Clinical Sociology (Southern Node of Latin America and Spain). Free access: https://renata.zoom.us/j/81202793640
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